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服務(wù)認(rèn)證參照國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7635.2《全國主要產(chǎn)品分類與代碼 第二部分 不可運輸產(chǎn)品》劃分為( )個認(rèn)證領(lǐng)域。
答案:
答案:服務(wù)認(rèn)證參照國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7635.2《全國主要產(chǎn)品分類與代碼 第二部分 不可運輸產(chǎn)品》劃分為14個認(rèn)證領(lǐng)域。...
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在一次談話活動中,華華說:“我不喜歡孫悟空,他老是打人,王老師說打人是不好的?!备鶕?jù)科爾伯格道德發(fā)展階段理論,華華的道德判斷處于( )階段。 A.以服從與懲罰為取向 B.以工具性目的為取向 C.以“好孩子”為取向 D.以維持社會秩序為取向
答案:
答案:C 解析: 以“好孩子”為取向的道德判斷階段,兒童的道德判斷依據(jù)是獲得別人的認(rèn)可和贊許,避免別人的批評和否...
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根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出了對新的知識觀的要求,下列符合這種新知識觀的是( )。 A.重視幼兒對系統(tǒng)知識的練習(xí) B.重視幼兒通過游戲獲得知識 C.重視對知識的“建構(gòu)” D.經(jīng)歷、體驗、感受同樣是知識
答案:
答案:B 解析: 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出了對新的知識觀的要求,強調(diào)了知識的建構(gòu)性、過程性和體驗性。...
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