問答題

班級管理中，班主任要把學(xué)生當(dāng)作教育過程的主體和重心，充分尊重并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)的是（）原則。（10分） A 方向性 B 民主性 C 主體性 D 漸進(jìn)性

答案：答案：C 解析：選項C“主體性”原則是指在班級管理中，班主任應(yīng)該把學(xué)生視為教育過程的主體和重心，充分尊重并發(fā)揮...

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對于班級里經(jīng)常調(diào)皮搗蛋、違反紀(jì)律的學(xué)生，班主任首先應(yīng)該（）（10分） A 批評教育 B 了解原因 C 懲罰 D 通知家長

答案：答案：B 解析：了解原因在處理班級里經(jīng)常調(diào)皮搗蛋、違反紀(jì)律的學(xué)生時，班主任首先應(yīng)該了解背后的原因。每個學(xué)生的行...

下列哪種班會形式最能讓學(xué)生充分參與，發(fā)揮主體作用（）（10分） A 主題報告會 B 主題討論會 C 主題晚會 D 主題演講會

答案：答案：B 解析：選項A的“主題報告會”通常是由某個人或幾個人向大家報告，學(xué)生參與度相對較低；選項C的“主題晚會...