問答題
了解線上孕婦學校聯(lián)合回授法在妊娠期糖尿病(estatonal diabetes melitus,GDM孕婦健康教育中的應用效果選取2021年1月=6月在泉州市某三級甲等綜合醫(yī) 院建檔并規(guī)律產(chǎn)檢的130名GDM 孕婦作為研究對象采用隨機數(shù)字表法分為試驗組(0-65和對照組(n=65) 試驗組采用線上孕婦學校聯(lián)合回授法進行健康教育對照組采 用常規(guī)孕期健康教育比較兩組干預前后 GDM 孕婦自我管理評價量表和生活質(zhì)量問卷得分。(10分) (1)該研究采用的是哪種抽樣方法及分組方法? (2)該研究的研究對象和研究工具分別是什么? (3)該研究采用的是哪種收集資料的方法? (4)統(tǒng)計結果顯示，干預后試驗組GDM 孕婦自我管理評價量表得分為(8522±2.91分對照組為(5900±3.18分兩組比較4=46.851P<0.001; 試 驗 組GDM 孕 婦 生 活 質(zhì)量量表得分為(78.68±3.36)分，對照組為(48.002.58)分，兩組比較，t=55.990,P<0.001 。 請對這一結果進行解釋。
了解線上孕婦學校聯(lián)合回授法在妊娠期糖尿病(estatonal diabetes melitus,GDM孕婦健康教育中的應用效果選取2021年1月=6月在泉州市某三級甲等綜合醫(yī) 院建檔并規(guī)律產(chǎn)檢的130名GDM 孕婦作為研究對象采用隨機數(shù)字表法分為試驗組(0-65和對照組(n=65) 試驗組采用線上孕婦學校聯(lián)合回授法進行健康教育對照組采 用常規(guī)孕期健康教育比較兩組干預前后 GDM 孕婦自我管理評價量表和生活質(zhì)量問卷得分。(10分) (1)該研究采用的是哪種抽樣方法及分組方法? (2)該研究的研究對象和研究工具分別是什么? (3)該研究采用的是哪種收集資料的方法? (4)統(tǒng)計結果顯示，干預后試驗組GDM 孕婦自我管理評價量表得分為(8522±2.91分對照組為(5900±3.18分兩組比較4=46.851P<0.001; 試 驗 組GDM 孕 婦 生 活 質(zhì)量量表得分為(78.68±3.36)分，對照組為(48.002.58)分，兩組比較，t=55.990,P<0.001 。 請對這一結果進行解釋。
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