康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)兒科疾病單項選擇題每日一練(2019.01.12)

A.呼吸訓(xùn)練
B.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練
C.矯形器以彌補(bǔ)肢體協(xié)調(diào)上的不平衡
D.包括適宜的作業(yè)活動等內(nèi)容的日常生活活動訓(xùn)練
E.包括保持患兒健康及消瘦型體型等內(nèi)容的教育及家庭指導(dǎo)

A.對家長和教師進(jìn)行培訓(xùn)及咨詢
B.訓(xùn)練中獎勵合適行為，漠視不合適行為
C.訓(xùn)練患兒自我控制、制導(dǎo)、思考和提高解決問題的能力
D.讓患兒將對人對事的不滿和意見講出來，共同分析，肯定正確者，糾正錯誤，使其心情舒暢，能配合治療
E.使人的大腦將各種感覺器官傳來的感覺信息多次分析及綜合處理，并正確應(yīng)答，從而使個體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運(yùn)作的訓(xùn)練

A.抗阻訓(xùn)練提高下肢肌力
B.被動持續(xù)牽拉降低肌張力
C.8字繃帶纏繞上下樓梯訓(xùn)練以改善膝反張
D.雙下肢重心轉(zhuǎn)移、雙杠內(nèi)側(cè)方行走訓(xùn)練立位平衡
E.步行訓(xùn)練時注意增加患兒的伸髖角度，改善其下肢內(nèi)收、內(nèi)旋狀態(tài)及骨盆前傾

A.感覺統(tǒng)合核對表
B.兒童殘疾評價表（PEDI）
C.Peabody運(yùn)動發(fā)育量表
D.粗大運(yùn)動功能測量（GMFM）
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評定量表

A.感染
B.外傷
C.骨關(guān)節(jié)損傷
D.臂叢神經(jīng)損傷
E.脊柱裂