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中學(xué)教育心理學(xué)(省考)操作技能的形成單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.14)

單項(xiàng)選擇題
在形成動(dòng)作技能的練習(xí)過(guò)程中，如果練習(xí)成績(jī)的進(jìn)步是先慢后快，那么，此時(shí)所形成的練習(xí)曲線將是（）。
A.凸線式
B.凹線式
C.直線式
D.波紋線式
單項(xiàng)選擇題
在解決問(wèn)題中，由心理操作形成的模式所引起的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，叫做（）。
A.問(wèn)題表征
B.定勢(shì)
C.功能固著
D.元認(rèn)知
單項(xiàng)選擇題
在操作的模仿階段，動(dòng)作的控制主要靠（）。
A.聽覺控制
B.視覺控制
C.觸覺控制
D.動(dòng)覺控制
單項(xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的一般過(guò)程的提出者是費(fèi)茨和（）。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰
單項(xiàng)選擇題
在動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的早期階段，教師的示范不宜過(guò)快。這種現(xiàn)象的最適當(dāng)解釋是（）。
A.人的短時(shí)記憶容量有限
B.學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)
C.防止過(guò)早出現(xiàn)疲勞
D.先要有準(zhǔn)備動(dòng)作

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