高級中學(xué)語文教學(xué)評價(綜合練習(xí))單項選擇題每日一練(2019.01.18)

A.在誦讀的過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生對莊子思想、文章所體現(xiàn)出來的觀點以及寫作手法進行討論
B.本文是自讀科目，在教學(xué)過程中教師應(yīng)該完全交由學(xué)生自己解決問題，教師不必干涉，對于學(xué)生不懂的問題教師不必過多解答
C.學(xué)生在誦讀時應(yīng)該找出表達作者思想的關(guān)鍵語句，看作者如何運用神話傳說、生動的比喻來講述道理，并且結(jié)合課后的練習(xí)理清作者的思路
D.由于莊子的思想比較復(fù)雜，歷來對其思想的認識和評價也是眾說紛紜，教師對此不必過多闡發(fā)，也不必過多批判

A.教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進行適時點撥，發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用
B.展現(xiàn)了學(xué)生獨立思考的個性之美
C.培養(yǎng)了學(xué)生善于思考、敢于探究的精神
D.教師的問題設(shè)置不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)生的思維發(fā)生偏差

A.教師做提示發(fā)揮了教師課堂引導(dǎo)作用
B.投入大量時間講述本課教學(xué)重點很有必要
C.尊重了學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體這一地位
D.進行課堂總結(jié)有利于幫助學(xué)生梳理本課知識點

A.自習(xí)課播放整部電影，不感興趣的學(xué)生可以自行自習(xí)
B.課上播放整部電影，邊播放教師邊講解
C.課前根據(jù)課文內(nèi)容，精心剪輯，課上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有選擇地播放、講解
D.教師作為設(shè)備操作員，課堂的監(jiān)督者，課上播放電影，把課堂完全交給學(xué)生

A.根據(jù)教學(xué)需要，設(shè)計合理的教學(xué)活動，能夠幫助學(xué)生深刻理解教學(xué)內(nèi)容
B.由于文言文的抽象性和學(xué)生能力的限制，學(xué)生不可能在單純的反復(fù)閱讀中理解項羽當(dāng)時的心情與情境
C.重現(xiàn)同一教學(xué)活動，僅僅為了說明項羽的心情，不能完全達到分析項羽人物形象的目的，是無效活動
D.教師對這一教學(xué)活動的效果的分析言過其實，總體看來，這是一則完全沒有必要的教學(xué)活動設(shè)計