<sup id="ag6mu"><delect id="ag6mu"></delect></sup>

<abbr id="ag6mu"></abbr>

<del id="ag6mu"><dfn id="ag6mu"></dfn></del>

<strike id="ag6mu"><input id="ag6mu"></input></strike>

<ul id="ag6mu"><dfn id="ag6mu"></dfn></ul>

<tfoot id="ag6mu"><input id="ag6mu"></input></tfoot>

<tfoot id="ag6mu"></tfoot>

初級中學音樂教學設計(綜合練習)問答題每日一練(2019.01.17)

問答題
依據(jù)《義務教育音樂課程標準（2011年版）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：八年級教學內容：欣賞教學《梁祝》要求：（1）設定目標。（2）確定教學重、難點。（3）針對教學目標與難點，設定具體的教學目標和過程。
答案：一、教學目標
【情感、態(tài)度與價值觀】通過熟悉民間故事，發(fā)揮想象，感受音樂中不同的音樂情感；能夠體驗音樂情感的變...
問答題
依據(jù)《義務教育音樂課程標準（2011年版）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：七年級教學內容：演唱教學《年輕的心》要求：（1）設定目標。（2）確定教學重難點。（3）針對教學目標與難點，設定具體的教學目標和過程。
答案：一、教學目標
【情感、態(tài)度與價值觀】追求自己的理想，樹立正確的人生觀和價值觀；樹立熱愛祖國的愛國情懷?！具^程...
問答題
依據(jù)《義務教育音樂課程標準（2011版）》基本理念，按下列要求進行教學設計。教學對象：七年級教學內容：演唱教學《桑塔露琪亞》要求：（1）設定教學目標。（2）針對教學目標設計導入環(huán)節(jié)和發(fā)聲練習的具體教學策略與過程。
答案：一、教學目標
【情感、態(tài)度與價值觀】
通過積極參與欣賞、演唱《桑塔露琪亞》，能夠感受、體驗歌曲的音樂...
問答題
依據(jù)《義務教育音樂課程標準（2011年版）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學內容：演唱教學《七子之歌》要求：（1）設定目標。（2）確定教學難點。（3）針對教學目標與難點，設定具體的教學目標和過程。
答案：一、教學目標
【情感、態(tài)度與價值觀】通過學習.體會歌曲中蘊含的愛國情感和回歸祖國的激動心情。【過程與方法】通過...
問答題
根據(jù)民歌《采花》，設計八年級演唱課教學目標與教學環(huán)節(jié)。要求：（1）教學目標：從課程標準的三個維度進行目標設計，注意行為動詞的表述，具有可操作性。（2）教學環(huán)節(jié)：注意學習方式和能力的培養(yǎng)，方法適合初中生，面向全體學生，關注參與體驗。
答案：一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀】通過學唱歌曲《采花》，能夠準確感受和體驗作品的音樂情緒特點，并樂于以積極的態(tài)度體驗四川...

<del id="ws0qe"><tfoot id="ws0qe"></tfoot></del>

<fieldset id="ws0qe"></fieldset>

<strike id="ws0qe"></strike>

<strike id="ws0qe"><input id="ws0qe"></input></strike>