高級中學歷史高中歷史學科知識與能力問答題每日一練(2019.04.21)

問答題
簡述“文藝復興”時期人文主義精神的主要內(nèi)容。
答案：第一，重視現(xiàn)實生活，追求物質(zhì)幸福及肉欲上的滿足，反對宗教禁欲主義。第二，發(fā)揮人們的聰明才智及創(chuàng)造潛力，反對消極的、無所作...
問答題
請回答： (1)材料一是古希臘哪一學派“人文主義”的訴求？結(jié)合所學知識，簡述這一訴求的歷史意義。 (2)據(jù)材料二和所學知識，指出文藝復興時期在文學藝術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就。這些“個人主義倫理觀”走向民眾的主要途徑是什么？ (3)據(jù)材料三，指出科學與思想的關(guān)系。結(jié)合所學知識，簡述這些“革命原則”的主要內(nèi)容。 (4)上述材料表明西方人文主義精神經(jīng)歷了怎樣的演變過程？據(jù)此，你認為在今天社會發(fā)展中，我們應(yīng)該怎樣彰顯個人價值？
答案：（1）學派：智者學派。歷史意義：人類自我意識的第一次覺醒（或是西方人文精神的起源），為近代西方資產(chǎn)階級人文主義的興起奠定...
問答題
請回答：（1）根據(jù)材料一中羅馬法的有關(guān)規(guī)定，歸納出羅馬法的特點。（2）結(jié)合材料二分析在公元前三世紀中期羅馬法在哪些方面發(fā)生了變化？（3）材料三反映了羅馬法又有什么轉(zhuǎn)變？變化的主要原因有哪些？（4）從以上三則材料可以看出古羅馬人對法律有怎樣的態(tài)度？
答案：1）“不得基于懷疑而懲罰任何人”說明羅馬法重視證據(jù)。“與其判處無罪之人&hellip...
問答題
簡述第二次世界大戰(zhàn)的歷史影響。
答案：第一，第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，造成數(shù)額巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，給世界人民帶來了巨大的災(zāi)難。第二，第二次世界...
問答題
簡述羅馬帝國前期羅馬法的發(fā)展過程。
答案：羅馬帝國前期，由于社會經(jīng)濟生活日趨復雜，要求在財產(chǎn)關(guān)系方面確切地規(guī)定權(quán)利與義務(wù)，法學家除協(xié)助國家進行立法和匯編法令的工作...