高級中學數(shù)學教學原則、過程與方法單項選擇題每日一練(2019.05.02)

單項選擇題
下列說法不正確的是（）。
A.數(shù)學作業(yè)除了習題計算、解答與證明形式外，還可以考慮數(shù)學建模與數(shù)學實驗報告等形式
B.備課主要是備習題
C.教學過程既包括教師教的過程，也包括學生學的過程
D.教學評價既包括對學生學業(yè)成績的評價，也包括對教師教學質量的評價
單項選擇題
教師在授課中遵循學生的認識規(guī)律，循序漸進，突出重點，分散難點，詳略恰當。這體現(xiàn)了講授式教學的（）要求。
A.科學性
B.系統(tǒng)性
C.藝術性
D.量力性
單項選擇題
發(fā)現(xiàn)法是由（）提出的。
A.布魯納
B.陶行知
C.盧仲衡
D.蔡元培
單項選擇題
（）是學生在教師的指導或鼓勵下，通過類比、歸納、質疑和反思等思維活動，親自去探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學的概念、定理、公式和解題方法等的一種教學方法。
A.發(fā)現(xiàn)式教學法
B.講解式教學法
C.自學輔導法
D.討論式教學法
單項選擇題
數(shù)學建模屬于（）試題類型。
A.客觀性
B.探究性
C.開放性
D.應用性