高級(jí)中學(xué)歷史高中歷史學(xué)科知識(shí)與能力問答題每日一練(2019.05.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦朝的監(jiān)察制度的主要特點(diǎn)，試分析其出現(xiàn)的背景和目的。 (2)根據(jù)材料二和材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋初和明初廉政措施的特點(diǎn)并分析明初產(chǎn)生這種廉政措施特點(diǎn)的原因。 (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為當(dāng)今反腐倡廉應(yīng)該吸取古代哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？

參考答案：（1）特點(diǎn)：在中央設(shè)御史大夫，負(fù)責(zé)國家監(jiān)察事務(wù)；在地方各郡，設(shè)監(jiān)御使，代表皇帝監(jiān)察地方官吏；監(jiān)察系統(tǒng)垂直獨(dú)立于行政系統(tǒng)之...

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2.問答題普羅塔哥拉為代表的智者學(xué)派的基本主張是什么？有什么積極意義？

參考答案：（1）基本主張：從認(rèn)識(shí)自然轉(zhuǎn)移到認(rèn)識(shí)社會(huì)，提倡懷疑精神，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、人的決定作用；正義、善德、真理等價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)跟人的需要...

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3.問答題近代以來，先進(jìn)的中國人提出了許多救國救民的主張。簡述魏源、洪秀全、洪仁玕、康有為、孫中山的主要救國主張并用一句話評(píng)價(jià)孫中山。

參考答案：主張：魏源提出“師夷長技以制夷”的主張。洪秀全頒布了《天朝田畝制度》，設(shè)想建立一個(gè)“...

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4.問答題（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，分析英國于1851年首次世界博覽會(huì)能夠舉行的條件。（2）根據(jù)材料二，概括中國在這一時(shí)期世博會(huì)上獲獎(jiǎng)產(chǎn)品的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。你如何看待這些產(chǎn)品的獲獎(jiǎng)？（3）根據(jù)材料三、四，概括世博會(huì)的主要特點(diǎn)。

參考答案：（1）條件：英國率先完成工業(yè)革命，成為世界上最強(qiáng)大的國家；以蒸汽為動(dòng)力的各種機(jī)器被大量發(fā)明；世界市場初步形成，經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加...

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5.問答題（1）據(jù)材料一概括兩人共同的救國主張。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，指出此類主張的積極意義和無法實(shí)現(xiàn)的原因。（2）指出材料二“城市到鄉(xiāng)村”“城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村”的時(shí)代背景和基本內(nèi)涵。（3）據(jù)材料三，概括20世紀(jì)五六十年代我國國民生產(chǎn)總值的變化，分別分析其主要原因。據(jù)此說明，為什么“革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦”？（4）據(jù)材料四，分析改革開放與鄧小平所闡述的歷史經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。

參考答案：（1）主張：教育救國。積極意義：通過發(fā)展教育來啟迪民智，提高國民的綜合素質(zhì)，以此來解決國計(jì)民生問題。原因：近代中國半殖民...

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