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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.05.10)
來源:考試資料網(wǎng)
1
()美國(guó)將危機(jī)介人模式正式列入社會(huì)服務(wù)的重要項(xiàng)目,并在社會(huì)工作領(lǐng)域逐漸推廣危機(jī)介入模式。
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2
在小組工作中,工作者要用簡(jiǎn)潔的插話、肢體語言或其他方式幫助組員梳理其發(fā)言,這樣做的目的是()。
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3
社會(huì)工作者小李長(zhǎng)期關(guān)注外來務(wù)工人員及其子女的社會(huì)適應(yīng)問題。最近她著手設(shè)計(jì)一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,旨在增進(jìn)本地青少年與外來務(wù)工人員子女的相互了解,促進(jìn)外來務(wù)工人員子女融入社區(qū)。從社會(huì)層面看,該項(xiàng)目突出體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是()。
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4
社區(qū)工作者關(guān)心社區(qū)居民,尤其是困難群體權(quán)利的維護(hù),更多時(shí)候會(huì)采取多種行動(dòng)為社區(qū)居民爭(zhēng)取合理的資源分配,這體現(xiàn)了社區(qū)工作()。
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5
一般而言,大規(guī)模問卷調(diào)查通常采用()選取調(diào)查對(duì)象,樣本容量則根據(jù)研究目的、總體大小、允許誤差大小等因素共同決定。
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