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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué))填空題每日一練(2020.03.05)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.填空題
綜合評(píng)價(jià)方法,如綜合評(píng)分法、優(yōu)序法、Topsis法等等,在醫(yī)療衛(wèi)生的各個(gè)領(lǐng)域中已得到廣泛應(yīng)用。然而,這些方法還不十分成熟,還不能進(jìn)行(),因而還停留在()的水平上。
參考答案:
誤差估計(jì);統(tǒng)計(jì)描述
2.填空題
一般應(yīng)用層次分析法時(shí),注意在計(jì)算歸一化權(quán)重系數(shù)后,應(yīng)當(dāng)檢查所求出的()是否符合邏輯。通常用()檢驗(yàn)該目標(biāo)層各子目標(biāo)的相對(duì)重要程度有無(wú)()。
參考答案:
權(quán)重系數(shù);一致性指標(biāo)CI;邏輯混亂
3.填空題
主要從哪兩個(gè)方面對(duì)原始資料進(jìn)行檢查與核對(duì)(),()。
參考答案:
原始數(shù)據(jù)有無(wú)錯(cuò)漏;數(shù)據(jù)間的相互關(guān)系是否合符邏輯
4.填空題
患病率的高低受()、()的影響。
參考答案:
發(fā)病率;病程
5.填空題
衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查的分析指標(biāo)包括()、()和()。
參考答案:
衛(wèi)生服務(wù)需要量指標(biāo);衛(wèi)生服務(wù)利用指標(biāo);衛(wèi)生資源指標(biāo)