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特崗教師招聘考試

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中學(xué)信息技術(shù)特崗教師招聘問答題每日一練(2020.04.22)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題信息技術(shù)課程資源的利用和開發(fā)需要考慮哪幾個(gè)方面的問題？

參考答案：信息技術(shù)課程資源是課程得以實(shí)施的重要前提，要高度重視課程資源的利用和開發(fā)，從以下三個(gè)方面考慮：1基礎(chǔ)設(shè)施與設(shè)備，對于信息...

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2.問答題為了提高通信介質(zhì)的利用率，通信系統(tǒng)中采用多路復(fù)用技術(shù)，有線電視可以同時(shí)收看多個(gè)頻道的節(jié)目，它采用的是哪一種復(fù)用技術(shù)？

參考答案：有線電視采用頻分復(fù)用技術(shù)。

3.問答題初中階段的總體課程目標(biāo)是什么？

參考答案：總體目標(biāo)——要求學(xué)生在知識與技能上達(dá)到理解與獨(dú)立操作水平。學(xué)習(xí)信息科學(xué)基本常識，在信息技術(shù)應(yīng)用中...

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4.問答題什么是計(jì)算？是用一個(gè)實(shí)例來說明。

參考答案：計(jì)算是符號串的變化。從已知的符號串開始，按照一定的規(guī)則，經(jīng)過有限次的符號串變換，最后得到一個(gè)滿足預(yù)先的符號串。如高等數(shù)學(xué)...

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5.問答題狹義信息論的適用范圍是什么，它有哪些局限性？

參考答案：狹義信息論用數(shù)學(xué)方法研究通信技術(shù)中關(guān)于信息的傳輸和變換規(guī)律。它僅適用通信領(lǐng)域中的信息定義，是對信息定義的狹義解釋。它的局...

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