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比較教育學判斷題每日一練(2020.04.28)
判斷題
20世紀40年代，中國為加強師資培養(yǎng)，又在世界上率先將師范學院歸并于綜合大學，并在大學設立教育學院，文理學院設立教育專業(yè)。
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1817年至19世紀末這一階段出現了相對成熟的比較教育研究。
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比較教育是以比較法為基本研究方法，對兩個或兩個以上國家或地區(qū)的當代教育制度和教育問題進行比較分析，以為本國的教育發(fā)展提供借鑒，從而實現教育自身的發(fā)展與完善的研究。
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法國教師待遇很低，還不如公務員。
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目前課堂教學仍然是各國中學教學的主要形式。
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