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00384學(xué)前心理學(xué)單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.04.29)

單項(xiàng)選擇題
在兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等正?；顒?dòng)中，創(chuàng)設(shè)或改變某種條件，來引起并研究?jī)和睦淼淖兓?，這種方法稱為（）。
A.觀察法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.調(diào)查訪問法
單項(xiàng)選擇題
認(rèn)為兒童智力最初是混沌不明晰的，兒童智力因素的數(shù)量隨年齡的增長而增加。這種理論屬于（）。
A.智力分化論
B.智力復(fù)合論
C.智力內(nèi)容變化論
D.智力多元論
單項(xiàng)選擇題
兒童積極說話發(fā)展的階段指（）。
A.1～1歲半（理解語言迅速發(fā)展階段）
B.1歲半～2、3歲
C.2、3～4、5歲
D.4、5～6、7歲
單項(xiàng)選擇題
人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過程是（）。
A.感覺和知覺
B.記憶
C.想像
D.思維
單項(xiàng)選擇題
在兒童思維發(fā)展過程中，動(dòng)作和語言對(duì)思維活動(dòng)作用的變化規(guī)律是（）。
A.動(dòng)作的作用由小到大，語言的作用由大到小
B.動(dòng)作的作用由大到小，語言的作用由小到大
C.動(dòng)作和語言的作用均由大到小
D.動(dòng)作和語言的作用均由小到大

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