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認(rèn)知心理學(xué)判斷題每日一練(2020.05.02)
判斷題
Waugh和Norman（1965）發(fā)明了數(shù)字探測法，試圖將干擾和衰退這兩個因素分離開來。
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判斷題
當(dāng)我們想問題時，把問題暫時擱置一段時間，可能會能夠很好的解決問題，這種現(xiàn)象稱為問題解決的“醞釀效應(yīng)”。
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認(rèn)知能量分配理論認(rèn)為在資源限制加工下，兩個同時進行的作業(yè)按互補原則分配作業(yè)。
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加工深度影響記憶成績。
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判斷題
當(dāng)神經(jīng)細胞A的軸突足夠接近細胞B并能使之興奮時，如果A重復(fù)或持續(xù)激活B，那么在這兩個細胞或其中一個細胞上必然有某種生長過程或代謝過程的變化，這種變化使A激活B的效率有所增加。這一規(guī)則是 ∆（Delta）規(guī)則。
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