A.將人格養(yǎng)成的精神滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中 B.用健康的先進的文化養(yǎng)料來改革課程內(nèi)容 C.學(xué)校的管理者應(yīng)充分注意學(xué)生的興趣和特長的不同 D.盡可能地根據(jù)學(xué)生的個性特征,注意克服班級授課制的缺點 E.受教育者也應(yīng)具有“自動”、“自學(xué)”、“自助”的求學(xué)精神
A.忠君 B.尊孔 C.尚公 D.尚武 E.尚實
A.文化教育為官方所壟斷 B.不辦學(xué)校 C.官師合一 D.政治與教化形成封閉系統(tǒng) E.鼓勵私學(xué)
A.在選拔人才時以法律考試為準繩 B.在人才標(biāo)準上堅持尚法不尚賢 C.堅持以封建國家利益為重的道德價值觀 D.在人才選拔的過程中堅持行公義去私心 E.在人才選拔過程中堅持任公而不任私
A.國家所推行的教育方針應(yīng)貫徹“個性發(fā)展”的原則 B.國家所推行的教育方針應(yīng)貫徹“國家至上”的原則 C.公民教育應(yīng)以國家主義為根本精神 D.公民教育應(yīng)以獨立人格發(fā)展為根本精神 E.教育管理體制應(yīng)以國家利益為依歸