教師繼續(xù)教育教育心理學(xué)繼續(xù)教育問答題每日一練(2020.05.15)

問答題
教師指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)時(shí)的注意事項(xiàng)。
答案：1、當(dāng)學(xué)生對(duì)人名、地名等事實(shí)性的問題不能理解時(shí)，教師可以給以直接指導(dǎo)，將正確答案直接告訴學(xué)生。因?yàn)槭聦?shí)性的問題不能依靠知...
問答題
學(xué)習(xí)遷移的種類。
答案：
1、正遷移與負(fù)遷移
2、水平遷移與垂直遷移
3、一般遷移與具體遷移
4、同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移
問答題
影響態(tài)度和品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件。
答案：1、認(rèn)知失調(diào)。當(dāng)自己的觀點(diǎn)與他人的、社會(huì)的觀點(diǎn)或風(fēng)氣不一致時(shí)，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生不愉快或緊張，就會(huì)試圖通過(guò)改變自己的觀點(diǎn)或信念...
問答題
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
答案：1、對(duì)現(xiàn)實(shí)的有效知覺。
2、自知、自尊與自我接納。
3、有自我調(diào)控能力。
4、與人建立親密...
問答題
簡(jiǎn)述先行組織者技術(shù)及其應(yīng)用。
答案：1、先行組織者技術(shù)的目的。
奧蘇伯爾認(rèn)為，如果接受學(xué)習(xí)是意義學(xué)習(xí)的話，也同樣可以發(fā)展智力。而意義學(xué)習(xí)的產(chǎn)生依賴...