A.目標(biāo)必須是具體明確的
B.目標(biāo)必須是可以衡量的
C.目標(biāo)必須是可以達(dá)到的
D.目標(biāo)必須和其他目標(biāo)具有相關(guān)性
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A.理想化
B.質(zhì)量化
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.信息化
A.計(jì)劃?rùn)M道圖
B.里程碑圖
C.甘特圖
D.導(dǎo)航圖
A.全過程管理
B.多考慮重點(diǎn)工作,少關(guān)注非重點(diǎn)工作
C.多考慮關(guān)鍵步驟,少關(guān)注瑣碎的事情
D.隨機(jī)抽查
A.結(jié)束時(shí)間
B.工作標(biāo)準(zhǔn)
C.內(nèi)容
D.風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
A.重要程度
B.以事為本
C.因事而異
D.以人為本
最新試題
重復(fù)是練習(xí)五步法中最重要的內(nèi)容。
對(duì)于復(fù)雜的操作講解與示范相結(jié)合的原則,包括:()。
技能傳授培訓(xùn)效果取決于有沒有遵循技能傳授的培訓(xùn)方法進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),和教練與學(xué)員的能力關(guān)系不大。
同理心,就是進(jìn)入并了解他人的內(nèi)心世界,并將這種了解傳達(dá)給他人的一種技術(shù)與能力。又叫做換位思考。
教練不能使被訓(xùn)練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。
“被問”的三個(gè)步驟第一步包含:()。
以下選項(xiàng)中哪些是“贊”的步驟()。
化解情緒中不包括()。
矛盾的來源有哪些()。
巴普洛夫條件反射實(shí)驗(yàn),能夠說明練習(xí)的有效性,能夠強(qiáng)化行為。