A.朋友關(guān)系
B.家人關(guān)系
C.親戚關(guān)系
D.熟人關(guān)系
E.生人關(guān)系
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A.減少偏見
B.提高決策效率
C.增強(qiáng)信息溝通
D.相對(duì)決策效果好、準(zhǔn)確性高
E.測井群體文化形成
A.匿名性
B.責(zé)任分散
C.自我意識(shí)弱化
D.道德水平
E.文化素養(yǎng)
A.內(nèi)因
B.外因
C.穩(wěn)定的
D.不穩(wěn)定的
E.自覺的
A.本我
B.主我
C.客我
D.超我
E.自我
A.動(dòng)機(jī)性偏差
B.非動(dòng)機(jī)性偏差
C.基本規(guī)律錯(cuò)誤
D.理性偏差
最新試題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
從個(gè)體視角來看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過程,稱之為()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
在社會(huì)心理學(xué)中,以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()