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單項選擇題英國職業(yè)技術(shù)教育制度的真正形成是在（）。

A.19世紀(jì)前期
B.19世紀(jì)中后期
C.19世紀(jì)初期
D.19世紀(jì)末期

1.單項選擇題德國被公認(rèn)為近代國民教育和普及義務(wù)教育的理論先驅(qū)的是（）。

A.弗蘭克
B.席姆勒
C.斯圖謨
D.馬丁?路德

2.單項選擇題鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校的特征中，教學(xué)強調(diào)以兒童的興趣和需要為基礎(chǔ)，課程設(shè)置的主要考慮不包括（）。

A.學(xué)生的興趣
B.學(xué)生的綜合能力
C.學(xué)生的年齡特征
D.學(xué)生個性的全面發(fā)展

3.單項選擇題德可樂利創(chuàng)辦的生活學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，強調(diào)兒童心理認(rèn)知的整體結(jié)構(gòu)，以兒童的本能需要和興趣為中心設(shè)置課程，打破分科，組成教學(xué)單元，從而形成了德可樂利教學(xué)法。

A.行為主義學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知發(fā)展階段理論
C.格式塔心理學(xué)理論
D.精神分析學(xué)說理論

4.單項選擇題進步主義教育運動中，1919年到1929年屬于進步主義教育運動的（）。

A.形成期
B.拓展期
C.轉(zhuǎn)變期
D.衰落期

5.單項選擇題進步主義教育運動中，1938年到1957年屬于進步主義教育運動的（）。

A.形成期
B.拓展期
C.轉(zhuǎn)變期
D.衰落期