問答題《刑法》第314條規(guī)定了“非法處置查封、扣押、凍結(jié)的財產(chǎn)罪”,而該罪要求必須情節(jié)嚴(yán)重。對于情節(jié)未達(dá)嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn),尚不足以追究刑事責(zé)任的,能否予以治安管理處罰?民事、行政訴訟還好說,可以妨害民事、行政訴訟予以司法拘留,如果刑事訴訟怎么辦?如行為人非法處置了公安機(jī)關(guān)在辦理刑事案件中扣押的物品,尚不足以以本罪予以刑事處罰,怎么辦?能以《治安管理處罰法》第60條1項予以治安管理處罰嗎?

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非法攜帶管制器具進(jìn)入公共交通工作或者公共場所的,應(yīng)當(dāng)()。

題型:單項選擇題

治安管理處罰與刑罰的不同之處是()。

題型:多項選擇題

劉某,男,37歲,因盜竊、搶劫多次被判刑,于2006年7月因搶劫剛刑滿釋放;劉某于2007年1月25日因強(qiáng)迫交易被行政拘留十五日,請問法制局領(lǐng)導(dǎo)該人能否勞教?

題型:問答題

對強(qiáng)迫交易尚不夠刑事處罰的,可以勞動教養(yǎng),法律依據(jù)為《勞動教養(yǎng)試行辦法》第十條第(四)項;而該項為聚眾斗毆、尋釁滋事、煽動鬧事等,并沒有提及強(qiáng)迫交易或強(qiáng)買強(qiáng)賣,按照公安部領(lǐng)導(dǎo)的回答,豈不是作了等外解釋(擴(kuò)張解釋),這樣合適嗎?

題型:問答題

若被勞教人員批教后逃跑,且在逃跑期間沒有任何違法行為的,逃跑五年以上的,原勞動教養(yǎng)決定是否還要執(zhí)行?如何執(zhí)行?

題型:問答題

現(xiàn)實生活中有很多具有社會危害性的行為,但是在沒有修改法律納入法律規(guī)范之前,不能對這些行為進(jìn)行處罰。

題型:判斷題

根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定,下列關(guān)于治安管理處罰法律救濟(jì)的表述錯誤的是()。

題型:單項選擇題

無業(yè)游民皮某以每克100元的價格出售2克海洛因給吸毒者李某,皮某的行為應(yīng)認(rèn)定為向他人提供毒品的違反治安管理行為。

題型:判斷題

小學(xué)教師劉某因五年級學(xué)生張某在其上課時不守紀(jì)律,將其拉直講臺前用教桿擊打張某手掌五下,導(dǎo)致張某手掌紅腫(輕微傷),劉某構(gòu)成毆打他人違法行為。

題型:判斷題

小帥在乘坐地鐵時用手機(jī)偷拍旁邊女子裙底,后被群眾扭送至派出所,對于小帥偷拍用的手機(jī)應(yīng)如何處理?()

題型:單項選擇題