多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的篤實(shí)精神要求領(lǐng)導(dǎo)者有著自己的()

A.道德標(biāo)準(zhǔn)
B.行為準(zhǔn)則
C.是非觀念
D.遵守社會公德


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1.多項(xiàng)選擇題作為領(lǐng)導(dǎo)者,必備的要素有:()

A.求知欲
B.參與意識
C.權(quán)力分層
D.多樣性

2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者又可分為()

A.領(lǐng)導(dǎo)者個體
B.領(lǐng)導(dǎo)者才華
C.領(lǐng)導(dǎo)者集體
D.領(lǐng)導(dǎo)者手段

3.多項(xiàng)選擇題不同性格的人采取不同的批評藝術(shù),如()。

A.性格活潑的人,可開門見山
B.格憂郁的人,放他一馬
C.足智善斷的人,可繞彎批評
D.性格活潑的人,可激情憤怒

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)性表現(xiàn)為()。

A.科學(xué)性
B.多樣性
C.直觀性
D.動態(tài)性

5.多項(xiàng)選擇題新時期領(lǐng)導(dǎo)者的政治鑒別力要求領(lǐng)導(dǎo)者()

A.原則問題上旗幟鮮明
B.管理上以人為本
C.重大問題上明辨是非
D.沉著應(yīng)對

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項(xiàng)選擇題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題