多項選擇題對學生進行品德教育的現(xiàn)實策略有（）

A.德育生活化是當前學校德育的發(fā)展趨勢
B.在評價和實踐中提高學生的道德認識能力
C.注重知情結合激發(fā)學生高尚的道德情感
D.組織實踐活動加強對學生道德意志的鍛煉
E.利用強化原理培養(yǎng)學生的道德行為習慣


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1.多項選擇題社會規(guī)范內(nèi)化后，品德行為具有高度的（）

A.文化性
B.自覺性
C.主動性
D.堅定性
E.穩(wěn)定性

2.多項選擇題從認同的發(fā)生過程來看，與遵從相比，認同行為具有一定的（）

A.自覺性
B.主動性
C.情景性
D.穩(wěn)定性
E.被動性

3.多項選擇題按照我國心理學家馮忠良的研究，遵從行為的特點有（）

A.盲目性
B.被動性
C.系統(tǒng)性
D.工具性
E.情境性

4.多項選擇題社會心理學家凱爾曼認為，個體品德的形成需經(jīng)歷的階段包括（）

A.社會規(guī)范的認知階段
B.社會規(guī)范的遵從階段
C.社會規(guī)范的認同階段
D.社會規(guī)范的意向階段
E.社會規(guī)范的內(nèi)化

5.多項選擇題社會學習是學習者通過觀察榜樣的示范進行的，有效的榜樣具有的特點有（）

A.榜樣示范的行為具有可行性
B.榜樣的示范要特點突出、生動鮮明
C.榜樣本身的特點與觀察者愈相似
D.榜樣示范的行為要具有可信任性
E.榜樣的行為要能使學習者產(chǎn)生心理上的共鳴