衡器主要測(cè)量物體的（）。

“把線段的一端無限延長(zhǎng)，就得到一條射線?！边@種定義稱為數(shù)學(xué)概念的（）。

一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。

說課就是說出備課中“備教材”的全過程。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來說，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項(xiàng)目，其中應(yīng)用一項(xiàng)掌握較差。

數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過程稱為（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。

根據(jù)語言文字和符號(hào)的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。

小學(xué)幾何教材中先學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形面積，繼而學(xué)習(xí)正方形面積，后者是前者的（）。

可以比較或測(cè)定的事物的屬性叫做（）。