養(yǎng)成良好的（）習(xí)慣有助于育嬰員更快地融入家庭。

關(guān)于高級育嬰員開展培訓(xùn)的要求，不正確的是（）。

育嬰員經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)和通過職業(yè)鑒定，取得（），從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。

結(jié)構(gòu)工資由（）組成。

育嬰員在工作中要能站在（）角度思考向題，滿足他們的合理需求。

家庭美德、職業(yè)道德是社會公德在家庭領(lǐng)域和工作領(lǐng)域的（）。

在實際工作中要求育嬰員轉(zhuǎn)變觀念，變被動的適應(yīng)為（）、變生硬的服務(wù)為生動的引導(dǎo)、變單一的工作為綜合的教養(yǎng)。

（）目的是評估嬰幼兒成長的進(jìn)步情況和評估育嬰員的教學(xué)成果。

對嬰兒的行為進(jìn)行評價的方法正確的是（）。

熱愛兒童是育嬰員工作的（）