下面數(shù)組可以按行主序、列主序的方式在主存中的存放，下列選項(xiàng)中正確的是（）。
A.行主序時存放順序?yàn)?E、6A、C5、8C、9B、B4、7E、B3、55
B.行主序時存放順序?yàn)?E、8C、7E、6A、9B、B3、C5、B4、55
C.列主序時存放順序?yàn)?E、8C、7E、6A、9B、B3、C5、B4、55
D.列主序時存放順序?yàn)?E、6A、C5、8C、9B、B4、7E、B3、55
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A.由于機(jī)器表示范圍為0~255，所以在求負(fù)數(shù)的補(bǔ)碼時，將模256拆分為255和1。因此負(fù)數(shù)的補(bǔ)碼等于其二進(jìn)制數(shù)按位取反后加1
B.在8位字長的機(jī)器中，11111111減任何二進(jìn)制數(shù)，其結(jié)果就是將該數(shù)逐位取反
C.在8位字長的機(jī)器中，十六進(jìn)制表示范圍為00~FF，二進(jìn)制表示范圍為00000000~11111111
D.正數(shù)的補(bǔ)碼等于其原碼加1
A.4；5
B.5；4
C.3；4
D.4；3
線性表（Linear_List）是n個數(shù)據(jù)元素的有限序列，即（X[1]，X[2]，X[3]，…，X[i]，…，X[n]）。在線性表中，有表頭（head）、表尾（tail）、前驅(qū)元素、后繼元素等概念。表中除表頭和表尾處兩個數(shù)據(jù)元素外，所有的數(shù)據(jù)元素均各自對應(yīng)唯一的前驅(qū)元素和后繼元素。線性表涉及的數(shù)據(jù)運(yùn)算包括：建立表、插入元素、修改元素、刪除元素、查詢元素、查詢表的長度、遍歷表、銷毀表等。在下圖中，A0～AB內(nèi)存單元中的數(shù)據(jù)可視為一個含有12個數(shù)據(jù)元素且數(shù)據(jù)元素大小為1個字節(jié)的線性表；表中第一個數(shù)據(jù)元素“11”稱為（）元素，最后一個數(shù)據(jù)元素“06”稱為（）元素。
A.表尾；表頭
B.表頭；表尾
C.隊(duì)尾；隊(duì)頭
D.隊(duì)頭；隊(duì)尾
排序網(wǎng)絡(luò)（Sorting Networks）是一種典型的并行算法，它可以同時采用多個處理機(jī)（比較器）快速地對一組數(shù)字序列進(jìn)行排序。設(shè)：
兩個數(shù)值大小的比較器如下所示，按照以上約定完成以下題目：給定一個3輸入的正排序網(wǎng)絡(luò)下圖所示，最后排序自上而下輸出為（）。
A.{1，2，3}
B.{2，1，3}
C.{1，3，2}
D.{3，2，1}
，下面給出求解調(diào)和級數(shù)的算法。設(shè)變量X表示累加和，變量I表示循環(huán)的次數(shù)，則用自然語言描述算法如下：最新試題
下面關(guān)于定義的規(guī)則的說法不正確的是（）。
在計(jì)算學(xué)科中，采用的數(shù)學(xué)方法主要是離散數(shù)學(xué)的方法，因?yàn)橛?jì)算學(xué)科的根本問題是（）問題。
在Bloom分類法的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)界又做了大量工作，取得了一系列成果。其中比格斯和科利斯在其著作《學(xué)習(xí)質(zhì)量評價：SOLO分類理論》中給出的可觀察的學(xué)習(xí)成果結(jié)構(gòu)分類法就是一個很好的補(bǔ)充。SOLO分類法關(guān)注學(xué)習(xí)者對問題做出反應(yīng)時所表現(xiàn)的思維過程和所達(dá)到的認(rèn)知水平，能使教育評價的觸角深入到質(zhì)的層面，能為深度學(xué)習(xí)和課程評估提供支持。深入理解BLOOM分類法和SOLO分類法有助于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)。SOLO分類法沿用了系統(tǒng)科學(xué)中的結(jié)構(gòu)和層次兩個基本概念，將SOLO劃分為前結(jié)構(gòu)、單點(diǎn)結(jié)構(gòu)、多點(diǎn)結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)、抽象拓展等5個層次，屬于無學(xué)習(xí)的是（），屬于淺層學(xué)習(xí)的是（），屬于深層學(xué)習(xí)的是（）。
系統(tǒng)科學(xué)方法針對的是復(fù)雜性問題，而復(fù)雜性又是相對于人的能力而言的。要理解軟件開發(fā)的復(fù)雜性和困難，就有必要先了解“人固有能力的局限性，以及使用工具后產(chǎn)生的力量“。下列哪些選項(xiàng)支撐這個觀點(diǎn)？（）
遞歸概念中的調(diào)用自身，關(guān)于對“自身”兩字加引號的說法不正確的是（）。
采用蒙特卡洛（Monte Carlo）方法，計(jì)算2≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=0與y=log （x-1）+2之間的近似面積（如下圖陰影部分），那么隨機(jī)數(shù)x，y的取值范圍分別為（）。
在知道了二進(jìn)制數(shù)的模后，根據(jù)公式[–X]補(bǔ)=（–X+MOD），可以求出二進(jìn)制數(shù)的補(bǔ)碼。假設(shè)機(jī)器字長為8位，表示范圍為0~255，其模為256。-35的補(bǔ)碼計(jì)算過程如下：[-35]補(bǔ)=（-35）10+（28）10=（-35）10+（256）10=（255-35）10+1=（11111111-00100011+00000001）2=（11011100+00000001）2=（11011101）2，下列說法不正確的是（）。
認(rèn)識程序設(shè)計(jì)在計(jì)算學(xué)科中的地位對計(jì)算學(xué)科的認(rèn)知有重要的作用，下列說法不正確的是（）。
將討論范圍限制到一種與職業(yè)相關(guān)的具體、特定的檢舉方式上，即非政府檢舉、非個人檢舉，未來的職業(yè)人員應(yīng)該避免的檢舉有（）。
若員工不顧自己是否確信估計(jì)的正確性，不顧領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見，不通過公司內(nèi)部機(jī)制而直接進(jìn)行檢舉，就可能會對公司產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。下面列出的條件中，滿足（），則檢舉行為是公正的；若該檢舉同時還滿足（），則該檢舉就是義不容辭的道德義務(wù)。（1）公司的產(chǎn)品或政策將會給公司員工或公眾造成嚴(yán)重、巨大的傷害，無論受害人是使用者還是旁觀者或其他人員。（2）一旦員工確定某種產(chǎn)品可能會給使用者或公眾造成嚴(yán)重危害，應(yīng)向其直接領(lǐng)導(dǎo)報告，使其了解自己的意見。否則，該員工的檢舉行為就不是完全公正的。（3）若員工的上級領(lǐng)導(dǎo)沒有對員工的報告做出積極的反應(yīng)，員工應(yīng)該盡一切可能通過公司內(nèi)部程序在公司內(nèi)部解決問題。（4）檢舉人必須有令人信服的確鑿證據(jù)，能說服一個理智、公正的觀察員相信他對事情的估計(jì)是正確的，公司的產(chǎn)品、法令或政策確實(shí)會給公眾或顧客造成嚴(yán)重的傷害或帶來巨大威脅。（5）員工必須有充分的理由相信，一旦將問題公之于眾后，產(chǎn)品會進(jìn)行改進(jìn)，而且員工應(yīng)有絕對把握，值得為此冒險。