A.動作的概括
B.感知水平的概括
C.直觀的概括
D.語詞的概括
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A.幼兒的想像常根據(jù)外界情境的變化而變化
B.幼兒的想像常常依賴于成人的語言描述
C.實際行動是幼兒期進(jìn)行想像的必要條件
D.幼兒想像的主題不穩(wěn)定
A.運(yùn)動記憶
B.情緒記憶
C.形象記憶
D.語詞記憶
A.需要
B.信念
C.內(nèi)部動機(jī)
D.興趣
A.情緒狀態(tài)
B.知識經(jīng)驗和認(rèn)知能力
C.認(rèn)知能力,但要大大超出兒童以往的經(jīng)驗
D.知識經(jīng)驗,但要有一定的抽象性和概括性
最新試題
幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的,不必用手去摸,也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗,這種認(rèn)識的得來是通過()。
記憶的潛伏期指的就是()的時間長短。
論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點。
學(xué)前兒童心理發(fā)展的過程是()。
下面說法正確的是()。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理;②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理;③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的;④幼小兒童最初的推理也有正確的。
試論述運(yùn)用實踐法研究幼兒心理時應(yīng)注意的問題。
在兒童的想像發(fā)展過程中,最初的創(chuàng)造想像是()。
孩子在小的時候,當(dāng)你給他說話時,他有時會握緊拳頭,當(dāng)你強(qiáng)行掰開給孩子洗手,幾次都如此,會導(dǎo)致兒童長大以后不愛洗手,甚至有時會因為洗手而哭,這是一種()心理現(xiàn)象。
影響兒童社會行為的因素主要有哪些?
4個月左右,兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性,這時的新動作有哪些特點?