單項(xiàng)選擇題確定合理的職業(yè)期望,不應(yīng)以()為基礎(chǔ)。

A.自己的專業(yè)特長
B.個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢
C.個(gè)人榮譽(yù)
D.客觀的社會(huì)需求


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1.單項(xiàng)選擇題要對職業(yè)生涯某個(gè)階段是否成功進(jìn)行全面評價(jià),必須綜合考慮()因素。

A.企業(yè)評價(jià)和社會(huì)評價(jià)
B.個(gè)人、家庭因素
C.自我評價(jià)、家庭評價(jià)
D.個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)等各方面

2.單項(xiàng)選擇題他們所做的屬于職業(yè)的有()。

A.周某刻圖章,做辦證業(yè)務(wù),什么證章都給刻,什么證都給辦
B.張老板開了印刷廠,專門印制盜版書,牟取暴利
C.小王從農(nóng)村來到城市,通過勞動(dòng)服務(wù)公司介紹,成為給居民住戶做家政服務(wù)的小時(shí)工
D.劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼小廣告

3.單項(xiàng)選擇題醫(yī)生的職業(yè)生涯發(fā)展路線大都是()。

A.跳躍型職業(yè)生涯發(fā)展路線
B.“V”字形生涯路線
C.螺旋型型職業(yè)生涯發(fā)展路線
D.直線型職業(yè)生涯發(fā)展路線

4.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用SWOT分析法進(jìn)行職業(yè)生涯決策時(shí),自身的優(yōu)勢是哪些因素?()

A.個(gè)體不可控但可以利用的外部積極因素
B.個(gè)體可控且可以改善的內(nèi)在消極因素
C.個(gè)體可控且可以使其弱化的外部消極因素
D.個(gè)體可控且可利用的內(nèi)在積極因素

5.單項(xiàng)選擇題制訂行動(dòng)計(jì)劃的步驟是()

A.明確職業(yè)生涯目標(biāo)、分解職業(yè)生涯目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)、追蹤任務(wù)、限制時(shí)間、實(shí)施行動(dòng)、調(diào)整計(jì)劃
B.明確職業(yè)生涯目標(biāo)、分解職業(yè)生涯目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)、限制時(shí)間、追蹤任務(wù)、實(shí)施行動(dòng)、調(diào)整計(jì)劃
C.明確職業(yè)生涯目標(biāo)、分解職業(yè)生涯目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)、實(shí)施行動(dòng)、限制時(shí)間、追蹤任務(wù)、調(diào)整計(jì)劃
D.明確職業(yè)生涯目標(biāo)、分解職業(yè)生涯目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)、實(shí)施行動(dòng)、追蹤任務(wù)、限制時(shí)間、調(diào)整計(jì)劃

最新試題

中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動(dòng)力()的現(xiàn)實(shí)。

題型:單項(xiàng)選擇題

近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。

題型:判斷題

成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職

題型:單項(xiàng)選擇題

按理想的內(nèi)容分,中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動(dòng)了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

設(shè)計(jì)階段目標(biāo),我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。

題型:判斷題