下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是（）

語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。

（）是指在制定語言教育活動的目標(biāo)時，應(yīng)該包括認(rèn)識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

（）活動以促進(jìn)幼兒語言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語言經(jīng)驗。

學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些？（）

依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標(biāo)進(jìn)行評價，這屬于評價的（）。

4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。

（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。

幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）