A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段
A.學會在適當的條件下應用適當的認知策略 B.掌握系統(tǒng)的科學概念和原理 C.掌握大量而牢固的語言信息 D.培養(yǎng)對學習的濃厚興趣
A.動機 B.認識 C.個性 D.態(tài)度