A.能力測(cè)試
B.人格測(cè)試
C.職業(yè)興趣測(cè)試
D.特殊職業(yè)能力測(cè)試
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定期書面報(bào)告
B.定期面談
C.會(huì)議溝通
D.走動(dòng)式管理
E.非正式的會(huì)議
A.社會(huì)保險(xiǎn)
B.法定假日
C.探親假
D.免費(fèi)工作餐
E.補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)
A.真誠(chéng)原則
B.時(shí)效性原則
C.發(fā)展性原則
D.持續(xù)性原則
A.企業(yè)文化培訓(xùn)
B.規(guī)章制度培訓(xùn)
C.熟悉企業(yè)環(huán)境
D.崗位知識(shí)技能
A.合法原則
B.公平原則
C.平等原則
D.自愿原則
E.協(xié)商一致原則
最新試題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
在崗位說(shuō)明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）