判斷題從受教育權(quán)的來源看,受教育權(quán)屬于人權(quán)的范疇。
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2.多項選擇題教育權(quán)與受教育權(quán)的共同特點主要表現(xiàn)于()。
A.兩者都是法律所賦予一定主體有權(quán)承擔(dān)教育任務(wù)的資格
B.兩者都是教育法所確認(rèn)和保障的一定主體所享有的利益
C.兩者都是教育法所賦予一定主體的一種資格
D.兩者都是教育法所保障或允許的,一定主體能夠做出或不做出一定行為,以及要求他人做出或不做出一定行為的許可與保障
3.多項選擇題我國主要對()等弱勢群體的受教育權(quán)做出了法律保護(hù)。
A.兒童
B.流動人口子女
C.老年人
D.有違法犯罪行為的未成年人
4.多項選擇題由于制定機(jī)關(guān)不同,教育法的生效領(lǐng)域也不同。由(),適用于全國范圍。但其中明確規(guī)定了生效范圍的,只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)生效。
A.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的憲法和教育法律
B.國務(wù)院制定的教育行政法規(guī)
C.國務(wù)院所屬各部、委制定的教育規(guī)章
D.地方國家機(jī)關(guān)制定的地方性教育法規(guī)
5.多項選擇題公民的受教育權(quán)正向著保障()等弱勢群體受教育的方向發(fā)展。
A.殘疾人
B.兒童
C.女子
D.未成年人
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