判斷題

學前兒童使用動詞的頻率逐漸低于名詞

答案：錯誤

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學前兒童使用詞的積極性在逐漸增加，既理解又會運用的積極詞匯在增多，只理解而不能正確使用的消極性詞匯在減少

答案：正確

學前兒童容易記住“筆直”，卻記不住“挺拔”。這說明學前兒童的機械識記比意義識記的效果好

答案：錯誤