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A.含義深刻的句子
B.結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子
C.畫龍點(diǎn)睛的句子
D.生動(dòng)形象的句子
A.讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義
B.建立字的音、形、義之間的統(tǒng)一聯(lián)系
C.重視漢語拼音的教學(xué)，幫助認(rèn)識(shí)漢字，作為正音注音的工具
D.教給有關(guān)漢字結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，使學(xué)生在識(shí)字的過程中，逐步掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)
A.系統(tǒng)
B.周密
C.細(xì)致
D.模糊
A.突出的“拼讀”和“書寫”
B.關(guān)聯(lián)圖畫
C.關(guān)聯(lián)兒歌誦讀活動(dòng)
D.關(guān)聯(lián)活動(dòng)
最新試題
口語交際教學(xué)的過程中要有目標(biāo)導(dǎo)向、明確教學(xué)目標(biāo)。
看圖說話一般教學(xué)環(huán)節(jié)包括看圖、說圖、（）。
“四讀自改法”：一讀，通讀全文；二讀，默讀習(xí)作；三讀，逐段逐句輕聲細(xì)讀；四讀，是（）。
評(píng)課時(shí)對(duì)青年教師要以批評(píng)為主，這樣成長(zhǎng)更快。
教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個(gè)重要條件。
精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動(dòng)有：理清脈絡(luò)，歸納段意"，"理解內(nèi)容"，"分析寫法"，“（）”。
寫作教學(xué)中應(yīng)該安排命題作文和半命題作文。
一般地說，屬于思想認(rèn)識(shí)、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的問題應(yīng)該改，屬于字、詞、句和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上的錯(cuò)誤和毛病應(yīng)當(dāng)批。
鑒賞能力是在理解能力和（）基礎(chǔ)上形成的更高級(jí)的閱讀能力。
師生關(guān)系直接影響教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。