單項選擇題認為個體可利用的注意認知資源受到喚醒水平影響的注意理論是（）

A.衰減器模型
B.資源分配模型
C.過濾器模型
D.認知資源能量分配模型


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題“心猿意馬”形容個體所表現(xiàn)出來的現(xiàn)象是（）

A.注意穩(wěn)定性
B.注意選擇性
C.貌似注意
D.注意集中

2.單項選擇題正在上課的時候，窗外突然傳來了嘹亮的歌聲，這時引起學生注意的是（）

A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.隨意注意

3.單項選擇題下列選項中，“聚精會神”“全神貫注”所體現(xiàn)的注意特征是（）

A.穩(wěn)定性
B.指向性
C.集中性
D.選擇性

4.單項選擇題下列選項中，屬于人類正常睡眠時距范圍是（）

A.5~11小時
B.7~11小時
C.8~12小時
D.8~15小時

5.單項選擇題下列選項中，認為大腦皮層上各區(qū)域與部位以均等方式接受刺激信息的學說是（）

A.腦機能定位說
B.腦機能整體說
C.腦機能系統(tǒng)說
D.腦機能模塊說