A.雙耳效應(yīng)
B.哈斯效應(yīng)
C.雞尾灑會(huì)效應(yīng)
D.掩蔽效應(yīng)
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.只與頻率有關(guān)
B.與聲壓和頻率都無關(guān)
C.與聲壓和頻率都有關(guān)
D.只與聲壓有關(guān)
A.錄音廣播
B.言語符號(hào)
C.視覺符號(hào)
D.靜態(tài)圖片
A.有目的的、直接的經(jīng)驗(yàn)
B.觀摩示范
C.參與演戲
D.設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)
A.哈斯效應(yīng)
B.雙耳效應(yīng)
C.雞尾灑會(huì)效應(yīng)
D.掩蔽效應(yīng)
A.認(rèn)知與發(fā)現(xiàn)的過程
B.信息加工的過程
C.主動(dòng)建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程
D.刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)
最新試題
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)不包括哪些設(shè)備?()
下列哪些屬于教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)?()
下列關(guān)于教學(xué)描述正確的是()
期刊文檔kdh使用下列哪些軟件可以打開?()
傳播學(xué)理論揭示了教學(xué)哪些基本規(guī)律?()
下面哪些屬于中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用環(huán)境?()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中的多媒體教學(xué)控制系統(tǒng)可以包括哪幾類?()
微格教室具有下列哪些功能?()
拉斯維爾5W模式基本要素不包括哪些?()
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)以什么學(xué)習(xí)理論作為指導(dǎo)?()