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信息技術(shù)在研究性學(xué)習(xí)中扮演兩種角色:一是作為學(xué)習(xí)工具;二是作為學(xué)習(xí)環(huán)境。
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判斷題
在空間與圖形部分與信息技術(shù)的鏈接中,"利用計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)情境或制作包含動畫的課件"的信息技術(shù)可以與"能用方格紙估計(jì)不規(guī)則圖形的面積"的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。
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根據(jù)教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,信息技術(shù)課是課程改革的重要內(nèi)容。
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