A.行為動(dòng)因與結(jié)果
B.演繹與分析
C.網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)與體制
D.理性預(yù)期
E.系統(tǒng)關(guān)系與結(jié)構(gòu)
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A.世界
B.教育學(xué)
C.美學(xué)
D.管理學(xué)
E.宗教學(xué)
A.陳獨(dú)秀
B.李大釗
C.周作人
D.胡適
E.魯迅
A.真理性
B.量化
C.客觀性
D.非確定性
E.非實(shí)證性
A.經(jīng)濟(jì)利益回報(bào)
B.社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展
C.市場(chǎng)
D.國民消費(fèi)水平
E.總體利益
A.謀生
B.創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值
C.達(dá)到政治目標(biāo)
D.改造人格
E.塑造完美個(gè)性
最新試題
人文社會(huì)科學(xué)中的抽樣調(diào)查方法，是與（）一起發(fā)展起來的。
成立政策決策理論的代表人物是（）
20世紀(jì)上半葉人文社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展的一個(gè)顯著的階段性特征是（）。
簡述人文社會(huì)科學(xué)的共同特點(diǎn)？
漢語發(fā)展尚未完成由“書同文”走向（）的歷史使命。
從人類文明建設(shè)的角度來看，（）和（）一起構(gòu)成了精神文明建設(shè)的兩項(xiàng)基本內(nèi)容。
馬克思對(duì)剩余價(jià)值問題的考察，是以（）等人的理論為基礎(chǔ)的。
英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的集大成者是（）。
簡述現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)科學(xué)體系發(fā)展產(chǎn)生的影響？
20世紀(jì)80年代，特別是進(jìn)入90年代以后，（）與（）成為全球人文社會(huì)科學(xué)共同的話題。