單項選擇題使各種活動和諧一致，從而促使工作指向同一方向并取得成功，是管理的五大職能中的（）
A.組織職能
B.指揮職能
C.協(xié)調(diào)職能
D.控制職能
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1.單項選擇題澳大利亞科廷大學的馬什教授提出校本課程的評價計劃，涵括了課程目標、學生體驗、空間與設施以及（）
A.教師
B.課程效果
C.教材
D.領導力
2.單項選擇題“管理就是決策”所對應的現(xiàn)代管理理論是（）
A.社會系統(tǒng)理論
B.組織決策理論
C.系統(tǒng)管理理論
D.學習型組織理論
3.單項選擇題自2012年起，負責英國中小學教師培訓、教師資格認證、教師資格審核等工作的機構是（）
A.教育委員會
B.教師辦
C.職教司
D.教學司
4.單項選擇題每周或每月將學生表現(xiàn)聯(lián)系卡送給家長評閱，并請家長反饋意見，體現(xiàn)的是家校合作中的（）
A.當好家長
B.相互溝通
C.在家輔導學習
D.參與決策
5.單項選擇題學校文化的終極展現(xiàn)者是（）
A.教師
B.家長
C.學生
D.教職員工
最新試題
泰勒總結出一套科學管理理論，并且將其成果凝結于（）
題型：單項選擇題
美國的教育行政體制中，在學校層面上，對學生的管理的實現(xiàn)途徑主要是（）
題型：單項選擇題
集中反映一所學?？蒲械馁|(zhì)量水平的評價是（）
題型：單項選擇題
基層的德育管理單位是（）
題型：單項選擇題
學校教學工作落實過程中，負責跟蹤、督促與反饋的是（）
題型：單項選擇題
為了學科教學發(fā)展的需要和完成不同性質(zhì)的科研任務，更充分地發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，對人員、設備、資金、組織形式等，適時進行調(diào)整和組合，為教師的合理流動和學術交流創(chuàng)造條件，指的是（）
題型：單項選擇題
預算內(nèi)支出中，人員經(jīng)費不包括（）
題型：單項選擇題
德育管理需要借助于一定的（）
題型：單項選擇題
利用校報、家長手冊等途徑，向家長介紹各年級學生需要掌握的學習知識和解題技巧，對應的家校合作類型是（）
題型：單項選擇題
在美國，州教育委員會是（）
題型：單項選擇題