A.了解組織文化
B.了解政策及規(guī)章制度
C.熟悉工作環(huán)境、崗位環(huán)境、人事環(huán)境
D.熟悉工作內(nèi)容、性質(zhì)、責(zé)任
E.熟悉、掌握工作流程、技能
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A.很短時間全身心投入企業(yè)工作
B.了解組織文化、政策及規(guī)章制度
C.形成融洽的企業(yè)文化、員工關(guān)系
D.熟悉、掌握工作流程、技能
E.熟悉工作環(huán)境、崗位環(huán)境、人事環(huán)境，熟悉工作內(nèi)容、性質(zhì)、責(zé)任
A.面試
B.心理測試
C.評價中心
D.問卷分析測試
A.校園招聘
B.人才市場
C.招聘會
D.網(wǎng)絡(luò)招聘
E.人才介紹機構(gòu)
A.職業(yè)能力測驗
B.職業(yè)適應(yīng)性測驗
C.人格測驗
D.情緒測驗
A.員工推薦
B.員工競爭上崗
C.現(xiàn)場招聘
D.校園招聘
E.網(wǎng)絡(luò)招聘
最新試題
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）