A.醫(yī)生說(shuō)我再吸煙,心臟支架也不能救命
B.糖尿病的飲食控制太嚴(yán)了,我喜歡吃的食物都不能吃,也吃不飽
C.做生意就要交往,煙能幫助交往,我要考慮戒煙后還能否做生意
D.每天下班就要回家吃飯,吃完飯又不適合運(yùn)動(dòng),根本找不到合適的時(shí)間運(yùn)動(dòng)
E.朋友熱情勸酒,不喝怕傷害朋友感情
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A.知覺(jué)疾病易感性
B.知覺(jué)疾病威脅
C.知覺(jué)益處
D.知覺(jué)阻礙
E.評(píng)估行動(dòng)可能性
A.建立在人本主義理論基礎(chǔ)上
B.認(rèn)為個(gè)體感知、積極采取適宜行動(dòng)、相信自己能采取推薦的行動(dòng)是行為轉(zhuǎn)變的重要因素
C.由心理學(xué)家羅杰斯提出
D.關(guān)注人對(duì)健康的行動(dòng),忽略人的態(tài)度和信念
E.未應(yīng)用于研究性危險(xiǎn)行為
A.言語(yǔ)勸導(dǎo)
B.替代性經(jīng)驗(yàn)
C.生理狀態(tài)
D.成功的經(jīng)驗(yàn)
E.行動(dòng)線索
A.言語(yǔ)勸導(dǎo)
B.替代性經(jīng)驗(yàn)
C.生理狀態(tài)
D.成功的經(jīng)驗(yàn)
E.行動(dòng)線索
A.自我效能理論
B.健康行動(dòng)進(jìn)程理論
C.健康信念模式
D.計(jì)劃行為理論
E.預(yù)警采用進(jìn)程理論
最新試題
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
某些老年患者不服老,不愿聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對(duì)患者缺乏關(guān)愛(ài),不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
在醫(yī)療過(guò)程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()