判斷題家庭成員也可以是沒(méi)有生物學(xué)上的聯(lián)系。
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3.單項(xiàng)選擇題人們的關(guān)系進(jìn)入到(),主要考慮是否有興趣進(jìn)一步追求這段關(guān)系。
A.試驗(yàn)階段
B.分化階段
C.開(kāi)始階段
D.強(qiáng)化階段
最新試題
與他人溝通交往時(shí),應(yīng)該做到()。
題型:多項(xiàng)選擇題
校園人際交往中,我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛(ài)敢恨的人。()
題型:判斷題
自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性,它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào):你對(duì)他(她)相當(dāng)信任,愿意有進(jìn)一步的交往。
題型:判斷題
當(dāng)你需要打電話找人談事情、反饋問(wèn)題的時(shí)候,可以隨時(shí)撥打電話。()
題型:判斷題
上課前的禮儀是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
坐下蹺腿時(shí),切忌將懸空的腳尖朝上或指向他人。()
題型:判斷題
過(guò)度和不合理的使用智能手機(jī)會(huì)破壞人們本身的正常生活。
題型:判斷題
修剪指甲的行為可以在公共場(chǎng)合進(jìn)行。()
題型:判斷題
某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報(bào),在出黑板報(bào)的過(guò)程中,應(yīng)該抱有的想法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)發(fā)言人走上講臺(tái)或者講到精彩之處時(shí),都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時(shí),則應(yīng)給與長(zhǎng)時(shí)間的掌聲,以表示對(duì)發(fā)言人的謝意。()
題型:判斷題