單項(xiàng)選擇題
“手”是一個(gè)多義詞。請(qǐng)從A-G中選出下列詞語(yǔ)巾“手”所對(duì)應(yīng)的義項(xiàng)，
其中有兩個(gè)多余選項(xiàng)
A人體上前端能拿東西的部分
B拿著
C親手或親手寫的
D手段、手法
E做某種事情或擅長(zhǎng)某種技能的人
F小巧而便于拿的
G（量詞）用于技能、本領(lǐng)等
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
F.F
G.G
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題①家住萬(wàn)泉河小區(qū)的晶晶，最近無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了說(shuō)“壓力”這個(gè)詞兒。晶晶今年7歲，上小學(xué)一年級(jí)。她每天早晨都背著沉重的書(shū)包，手里拿著水筆、畫(huà)夾這些上興趣輔導(dǎo)班的工具去上學(xué)。晚上放學(xué)回家，每到電視里演心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，她都會(huì)可憐巴巴地去哀求父母——盡管她非常清楚這樣“過(guò)分”的要求家里人肯定不會(huì)答應(yīng)，因?yàn)槔蠋煛鞍l(fā)明”的那么多的作業(yè)總讓她寫也寫完。“我現(xiàn)在壓力可大啦！”一臉稚氣的她，總是希望快快長(zhǎng)大，這樣就可以不用寫作業(yè)，想看什么電視就看什么電視了。①是：（）
A.主謂句
B.遞進(jìn)復(fù)句
C.并列復(fù)句
D.非主謂句
3.單項(xiàng)選擇題①家住萬(wàn)泉河小區(qū)的晶晶，最近無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了說(shuō)“壓力”這個(gè)詞兒。晶晶今年7歲，上小學(xué)一年級(jí)。她每天早晨都背著沉重的書(shū)包，手里拿著水筆、畫(huà)夾這些上興趣輔導(dǎo)班的工具去上學(xué)。晚上放學(xué)回家，每到電視里演心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，她都會(huì)可憐巴巴地去哀求父母——盡管她非常清楚這樣“過(guò)分”的要求家里人肯定不會(huì)答應(yīng)，因?yàn)槔蠋煛鞍l(fā)明”的那么多的作業(yè)總讓她寫也寫完?！拔椰F(xiàn)在壓力可大啦！”一臉稚氣的她，總是希望快快長(zhǎng)大，這樣就可以不用寫作業(yè)，想看什么電視就看什么電視了。“老師”的“構(gòu)詞法”屬于：（）
A.偏正式
B.附加式
C.并列式
D.動(dòng)賓式
5.單項(xiàng)選擇題①家住萬(wàn)泉河小區(qū)的晶晶，最近無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了說(shuō)“壓力”這個(gè)詞兒。晶晶今年7歲，上小學(xué)一年級(jí)。她每天早晨都背著沉重的書(shū)包，手里拿著水筆、畫(huà)夾這些上興趣輔導(dǎo)班的工具去上學(xué)。晚上放學(xué)回家，每到電視里演心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，她都會(huì)可憐巴巴地去哀求父母——盡管她非常清楚這樣“過(guò)分”的要求家里人肯定不會(huì)答應(yīng)，因?yàn)槔蠋煛鞍l(fā)明”的那么多的作業(yè)總讓她寫也寫完?！拔椰F(xiàn)在壓力可大啦！”一臉稚氣的她，總是希望快快長(zhǎng)大，這樣就可以不用寫作業(yè)，想看什么電視就看什么電視了?！耙荒樦蓺狻钡摹耙弧迸c下列哪項(xiàng)讀法相同？（）
A.一年級(jí)
B.試一試
C.一勞永逸
D.千鈞一發(fā)
最新試題
對(duì)于“風(fēng)”的搭配，不同的語(yǔ)言有不同的搭配習(xí)慣（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列復(fù)合詞的語(yǔ)素義提示了詞義的部分內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
詞語(yǔ)理?yè)?jù)中的顯理?yè)?jù)指的是通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字形式本身的探求即從字面上即可獲得命名理?yè)?jù)，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
詞語(yǔ)釋義的理?yè)?jù)原則是指通過(guò)（）分析以了解詞語(yǔ)的由來(lái)和創(chuàng)造組合特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪組詞是修辭造詞（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
漢語(yǔ)的“工廠”對(duì)應(yīng)于英語(yǔ)的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)外漢語(yǔ)詞語(yǔ)釋義要堅(jiān)持的原則有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
屬于摹聲造詞的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
整體釋義法的使用條件有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列句子中，“在”是介詞的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題