多項(xiàng)選擇題

“經(jīng)驗(yàn)之塔”是美國媒體教育家戴爾剔除的，它將媒體提供的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行排列，形成金字塔狀，由下而上分為11層。以下對(duì)于“經(jīng)驗(yàn)之塔”描述正確的有：（）

A.教學(xué)活動(dòng)應(yīng)從具體經(jīng)驗(yàn)入手，逐步過渡到抽象
B.最底層的經(jīng)驗(yàn)最具體，越往上越抽象
C.“經(jīng)驗(yàn)之塔”中層的視聽教具比語言、視覺符號(hào)更能提供具體的、易于理解的經(jīng)驗(yàn)，又能打破時(shí)空限制彌補(bǔ)學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的不足
D.不能把直接經(jīng)驗(yàn)看得過重，使教育過于具體化，而忽視達(dá)到普遍化和概念化的提升

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