A.馬約翰
B.蔣南翔
C.張孝文
D.王大中
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A.專業(yè)術(shù)語
B.口令
C.方言
D.藝術(shù)語言
A.BMI是體重指數(shù)或稱為體質(zhì)指數(shù)
B.體重指數(shù)(kg/m2)=體重/身高2
C.體重指數(shù)(kg/m)=體重/身高
D.體重指數(shù)能較好的評價一個人的胖瘦程度
A.都精確到小數(shù)點后一位,誤差不超過1厘米和0.1公斤
B.都精確到個位數(shù),誤差不超過1厘米和0.1公斤
C.都精確到小數(shù)點后一位,誤差不超過0.5厘米和0.1公斤
D.都精確到個位數(shù),誤差不超過0.5厘米和0.1公斤
A.2007年1月1日
B.2007年5月7日
C.2007年10月1日
D.2008年1月1日
A.搞好課外體育活動
B.搞好訓(xùn)練
C.上好體育課
D.培養(yǎng)好體育骨干
最新試題
“怎么評價”是體育教學(xué)評價的()。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是()
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進入起跳階段。
下列關(guān)于各種體育比賽的說法,錯誤的是()
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說法錯誤的是()
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實踐中有意進行強化,是貫徹了()。