單項選擇題()原理是指在執(zhí)行主要功能的同時執(zhí)行相關功能。
A.自服務
B.中介物
C.普遍性
D.復制
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1.單項選擇題在人們的社交關系中,借助于計算機網絡、通信網絡等,都可以被看成是應用了()原理。
A.反饋
B.中介物
C.普遍性
D.復制
2.單項選擇題()原理是指將某對象臨時或永久地放置在兩個或多個現(xiàn)有對象中間作為一個“調停裝置”。
A.反饋
B.普遍性
C.中介物
D.復制
3.單項選擇題當溫度由高變低時,改變恒溫開關中負反饋裝置的靈敏度,因為溫度降低的時候運用能量的效率會降低,這里應用了()原理。
A.反饋
B.普遍性
C.同質性
D.復制
4.單項選擇題()原理是指將系統(tǒng)的輸出作為輸入返回到系統(tǒng)中,以便增強對輸出的控制。
A.自助服務
B.反饋
C.普遍性
D.復制
5.單項選擇題由于客觀條件限制,因此只能利用僅有的小型游泳池來訓練長距離游泳運動隊隊員,此時可以采用人為加大游泳池水逆向流速的辦法,這是應用了()發(fā)明原理。
A.自助服務
B.反向作用
C.反饋
D.復制
最新試題
希望點列舉法就是根據人們對事物的愿望要求來形成創(chuàng)造目標和構想,進而產生實用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。
題型:判斷題
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
題型:判斷題
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠。
題型:判斷題
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
題型:判斷題
在進行創(chuàng)新思考時,一旦理智缺乏可靠論證時,可以借助類比推理去探索未知領域的奧秘和真諦。
題型:判斷題
在類比思考過程中,需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些,提高推理的準確性和科學性,從而保障推理結果的必然性。
題型:判斷題
歸納創(chuàng)造法是提出科學假設和假說的一種方法。
題型:判斷題
信息交合法采用強制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級階段。
題型:判斷題
創(chuàng)造學是在眾多門類的自然科學、社會科學與哲學的基礎上建立起來的綜合性學科。
題型:判斷題
使用缺點列舉法進行創(chuàng)造思維活動時可以召開缺點列舉會,這是一種專挑某事物毛病的定向分析會,過于追求“完美”,對穩(wěn)定人心沒有益處。
題型:判斷題