要加強(qiáng)對科技工作者誠實(shí)的科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想的教育，建立誠信的科研學(xué)術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國的一些做法。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行，分別是：個(gè)人資源、家庭資源、團(tuán)隊(duì)資源、社會資源。

作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。

運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法可以更簡捷地說明問題。

個(gè)性特質(zhì)中的堅(jiān)定性主要受到（）方面的影響。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們更容易情緒化，因此我們要加強(qiáng)注重情緒管理，控制好自己的情緒，做到（）。

《浮士德》只涉及知識悲劇、愛情悲劇，并不涉及政治悲劇、事業(yè)悲劇。（）

在做論文的評選工作時(shí)，評選的公證性與獎勵措施不能直接影響下次活動人們的參與程度。

共享思想深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，資源豐富，蘊(yùn)涵深厚。

在決策中，事件和對策的二元組合稱為局勢。