A.教會孩子保護(hù)好自己的合法利益，不要吃虧
B.如果孩子被別人欺負(fù)了，要“以其人之道還治其人之身”
C.讓孩子學(xué)會以他人接受的方式獲得想要的東西
D.教孩子在任何時候都要寬厚待人，學(xué)會隱忍，吃虧是福
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A.守恒實(shí)驗(yàn)
B.三山實(shí)驗(yàn)
C.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)
D.軟糖實(shí)驗(yàn)
A.騎自行車
B.游泳
C.冬眠
D.計算
A.責(zé)任感
B.質(zhì)疑感
C.美感
D.興奮
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
A.當(dāng)別人痛苦時，有同情心
B.變得更加獨(dú)立，也更能容納別人了
C.開始對“分享”這個概念感興趣，喜歡與別人分享好東西
D.與同伴發(fā)生矛盾時，會請成年人幫忙，會用語言進(jìn)行交流
最新試題
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
在實(shí)踐活動中，為實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。
（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。