A.家庭生活中家庭成員之間相互施予的一種教育和影響
B.包括父母對(duì)子女、長(zhǎng)者對(duì)幼者實(shí)施的教育
C.包括父母長(zhǎng)者之間、未成年子女之間的相互影響
D.包括子女對(duì)父母、幼者對(duì)長(zhǎng)者的影響
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A.主要指家長(zhǎng)對(duì)子女、尤其是未成年子女的教育
B.重點(diǎn)是對(duì)學(xué)前兒童的教育
C.僅指父母從孩子的言語(yǔ)行為中獲得影響和教育
A.確立親子關(guān)系
B.對(duì)子女的教育和撫養(yǎng)
C.建立社會(huì)秩序
D.社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步
A.趨向于晚婚晚育，少生優(yōu)生，男女平等
B.父母對(duì)子女進(jìn)行的家庭教育更多、更全面
C.沒(méi)有太多變化
D.人們對(duì)獲得家庭的關(guān)愛(ài)有更強(qiáng)烈的需求
E.隨著社會(huì)保障制度完善，家庭的贍養(yǎng)功能部分由社會(huì)承擔(dān)
A.生育功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.教育功能
D.精神生活功能
E.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能
A.婚姻自由，男女平等
B.一夫一妻，尊老愛(ài)幼
C.男主外，女主內(nèi)
最新試題
中國(guó)封建社會(huì)把（）的教育放在家庭教育的首位。
能給嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有（）。
簡(jiǎn)答各年齡段兒童家庭德育的任務(wù)和內(nèi)容。
簡(jiǎn)述安全環(huán)路及對(duì)養(yǎng)育者的啟發(fā)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家韓非說(shuō)過(guò)：“人之性情莫愛(ài)于父母?！蓖瑫r(shí)又說(shuō)：“皆見(jiàn)愛(ài)未必治也?！鄙鲜稣Z(yǔ)言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則？在家庭教育中應(yīng)如何正確施愛(ài)呢？
“我信息”的表達(dá)步驟包括（）
根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評(píng)判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛(ài)找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）
《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家（）。
家庭教育的復(fù)雜性體現(xiàn)在（）。
不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對(duì)嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。